身につけた能力（職務能力）で仕事をする

Ａ君とＢさんは同期入社で人事課に配属された３年目を迎える若手社員で、新入社員面接の準備全般を担当しています。

Ａ君は物事をよく考える慎重派で、Ｂさんは明るい行動派です。
「まずは会社の存在を多くの学生に知ってもらう事が大切」という事で、二人の基本的な方針は一致していますが、
会社説明会への集客方法で意見が対立し、結局それぞれのやり方でやってみる事にしました。

Ａ君は、
「やたらと声を掛けても時間や労力、お金を無駄にするだけ」?という考えのもと、
若手社員のつながりを利用し、声を掛ける人数は少なくても、実際に来てくれる確率を上げたいと考えました。

まずは、入社５年目までの社員が所属する部署の責任者の了解を取らないといけません。
必要な項目を盛り込んだ文章を作成し?、人事課長経由で通常の依頼をするとともに、該当する部署へ出かけて行って責任者に手渡ししてお願い?しました。

その後、集まってくれた若手社員への説明で、
「会社にとって非常に重要な事なので、前向きに取り組んで欲しい」?と、強く訴えました。

Ｂさんは、
「声を掛ける学生が多ければ多いほど来てくれる人は多いはず」という考えのもと、
いろんな学校に出かけて行き?、学生課・就職課・進路指導室の責任者に面会しました。

「特定の会社を優遇する事はできない」と言われる事は予想していたので、粘り強く話をしました?。
しかし、時間の無駄と判断すればすぐに引き下がり?、次の学校へ向かいました。
了解を得る事ができた学校では、校内の掲示板に会社説明会の案内ポスターを貼らせてもらいましたが、
用意したポスターは300枚しかないので、どこの掲示板に貼るかを慎重に検討し、人の流れが多い所?を中心に貼っていきました。

会社説明会には予想を大きく上回る50人の学生が参加してくれました。
二人とも大喜びでしたが、どちらがどれだけ集めたのかが当然気になります。
提出してもらったアンケートの「どこでこの説明会を知りましたか？」という質問への集計結果は、

「先輩からの紹介」が25名、「校内の掲示板」が25名でした。